Reivindican el rol de las mujeres salteñas en la construcción de la Patria independiente

Ministerio de Gobierno, Derechos Humanos y Trabajo Noticias de Salta Capacitación 10/08/2023 11:30

Fue a través de la charla educativa denominada “Las mujeres de la historia” que dictó la Comisión del Bicentenario en escuelas de Campo Santo y General Güemes con el objetivo de difundir el rol de las mismas en la construcción de la Nación.

Reivindican el rol de las mujeres salteñas en la construcción de la Patria independiente

Charla educativa denominada “Las mujeres de la historia

La Comisión Provincial del Bicentenario del Ministerio de Gobierno, Derechos Humanos y Trabajo, recorre las escuelas del interior difundiendo el rol de las mujeres salteñas en la construcción de la Patria independiente, a través de charlas lúdicas y educativas.

En la oportunidad, y solicitado por las instituciones educativas, la Comisión visitó las escuelas “Enrique Cornejo” de Campo Santo y “Mariano Moreno” de General Güemes en donde unos 390 estudiantes de nivel secundario participaron en los encuentros en donde se habló del papel secundario que tuvieron las mujeres patriotas y realistas en el proceso de revolución en el espacio andino.

En ambas charlas, el director general de la Comisión, Alberto Barros, marcó la necesidad de que la historia integre a las mujeres en las diferentes etapas “no como un recuerdo en los manuales escolares, sino como la otra mitad de nuestros antepasados que hicieron su aporte para la construcción de la Nación”, indicó.

En esa misma línea, el funcionario explicó que, “durante muchos años ha persistido una mentira respecto al rol y a la visibilidad de las mujeres en los primeros años del siglo XIX, en el marco de una sociedad colonial. Y es que ellas estaban encerradas dentro del dominio doméstico, aunque esto fuera acorde a los cánones del orden patriarcal imperante en la época. Sabemos que este orden patriarcal fue muy severo en lo referido a la división de las esferas pública y privada, dejándole a la mujer los atributos de la maternidad, de la crianza y cuidado de la prole y del marido. Pero ellas no faltaron en el orden público. Durante el periodo de la revolución y de la guerra interna, a ellas les cupo diversas maneras de actuación, encontrándose muchas veces en roles de paridad con los varones, aunque esto no se reconociera muchas veces”.

Durante las actividades no sólo se abordó la participación de las mujeres patriotas, sino también el rol de las mujeres que militaron en el bando realista. En ese sentido el funcionario contó que, “estas mujeres no sólo han sido invisibilizadas por su género, sino también por el resultado obtenido en los conflictos de guerra, ya que fueron las que perdieron en el relato histórico. Aun así, es necesario destacar sus actuaciones porque fueron centrales dentro de un proyecto político. Vemos así, que las mujeres realistas tenían una relevancia desde lo económico hasta la activación de redes de solidaridad política con los realistas. Situada en las familias de esa época, observamos que, en pleno conflicto de guerra, los hombres iban al combate y eran las mujeres quienes quedaban en Salta asegurando los bienes de las familias. En ese escenario, eras las mujeres quienes litigaban contra Güemes y la revolución. Como una acción concreta, solían pagar fianzas para que liberen a los realistas”.

Participaron en la actividad las profesoras Carina Fabiana Gómez y Olga Dan, directora y vicedirectora del colegio “Enrique Cornejo”, el profesor Juan Carlos Ortega, los profesores Julio Tolava y Sergio Omar Pérez, director y vicedirector del colegio “Mariano Moreno” y la profesora Liliana Finá.

Fuente: Secretaria de prensa y difusión