Se realizará el 1° Encuentro Regional de maestras jardineras
Ministerio de Educación y Cultura Noticias de Salta Educación 12/05/2026 13:38La propuesta reunirá a docentes de Nivel Inicial de toda la provincia para intercambiar saberes pedagógicos, visibilizar experiencias innovadoras y consolidar redes de trabajo.
Del 18 al 26 de mayo se llevará adelante el 1° Encuentro Regional de Prácticas Creativas y Transformadoras de maestras de Nivel Inicial de Salta 2026. La iniciativa está destinada a reconocer, valorar y potenciar el saber pedagógico construido diariamente en las salas de jardines de infantes de toda la provincia.
Del encuentro participarán maestras jardineras, supervisoras y equipos directivos de diferentes regiones del territorio salteño, con el propósito de reflexionar e intercambiar experiencias pedagógicas transformadoras.
Las actividades incluirán conferencias, exposiciones simultáneas de experiencias, espacios de intercambios de saberes, cierres artísticos y culturales. Asimismo, las docentes participarán como asistentes y/o expositoras de prácticas pedagógicas en sus instituciones educativas.
La agenda regional comenzará el 18 de mayo en las regiones Valles Calchaquíes y Puna, Yungas y Chaco Salteño; continuará el 20 de mayo en Valles y Sierras Subandinas; el 21 de mayo en Sierras y Valle de Lerma; y culminará el 26 de mayo en Capital y La Caldera con un encuentro integrador provincial.
Además, en el marco de esta iniciativa, se impulsará la primera edición de una Revista Digital destinada a publicar las experiencias pedagógicas presentadas durante los encuentros regionales, promoviendo la producción escrita, la circulación de saberes y la jerarquización del Nivel Inicial como espacio de innovación educativa.
Este primer encuentro impulsado por el Ministerio de Educación y Cultura, a través de la Dirección General de Educación Inicial, consolida y pone en valor la tarea fundamental que las maestras jardineras realizan diariamente en cada rincón de la provincia, acompañando con compromiso y vocación el desarrollo integral de la primera infancia.
Fuente: Secretaría de Prensa y Comunicación