Medios Escolares: Estudiantes cuentan en el verano con un espacio de expresión y participación
Ministerio de Educación y Cultura Noticias de Salta Educación 16/01/2026 10:00Las radios escolares contribuyen al desarrollo integral, fomentando la creatividad, el sentido de pertenencia a la comunidad y la capacidad de reflexión crítica
Radios escolares
El Programa de Medios Escolares, a través de la Subsecretaría de Políticas Socioeducativas, continúa su funcionamiento durante el período de verano mediante el desarrollo de diversas actividades que promueven la inclusión, la colaboración y la expresión juvenil.
Esta propuesta contribuye al desarrollo integral de las y los estudiantes, fomentando la creatividad, el sentido de pertenencia a la comunidad y la capacidad de reflexión crítica. En este marco, la radio escolar se consolida como una herramienta pedagógica que favorece aprendizajes significativos en un ambiente accesible y participativo.
Entre las actividades previstas, durante las primeras semanas las y los estudiantes desarrollarán talleres interactivos orientados a la producción de contenidos mediáticos, que incluyen instancias de investigación sobre la historia local, talleres de radioteatro y producción radial, creación y presentación de contenidos a través de radios escolares y plataformas digitales.
Por otro lado, se llevó a cabo un taller virtual destinado a los talleristas, con el objetivo de fortalecer las estrategias pedagógicas, acompañar el desarrollo de las propuestas territoriales y promover el intercambio de experiencias.
Las radios que se encuentran en funcionamiento son: Núcleo Educativo N° 7210 (Capital), en contexto de encierro; Colegio Puerta de Díaz N° 5148 (Coronel Moldes); Colegio N° 5032 (Colonia Santa Rosa); Escuela de Educación Técnica N° 3157 (San Carlos) y Colegio N° 5165 (Misión Chaqueña), garantizando el acceso a propuestas educativas y culturales en distintos puntos de la provincia.
Estas acciones promueven el fortalecimiento de las trayectorias educativas y la ampliación de oportunidades de participación juvenil, promoviendo una educación inclusiva que potencia la comunicación, la identidad local y el protagonismo de las y los estudiantes.
Fuente: Secretaria de Prensa y Comunicación
