Los museos de la Provincia recibieron a cuarenta y nueve mil estudiantes durante 2025
Ministerio de Educación y Cultura Noticias de Salta Cultura 23/12/2025 15:52Instituciones educativas participaron activamente de los recorridos culturales y propuestas pedagógicas en los museos de la Secretaría de Cultura
Los museos de la Provincia recibieron a 49 estudiantes durante 2025
En el marco de los programas que coordinan visitas educativas a los museos y espacios culturales, durante el año 2025 se registró una participación que superó los 49 mil estudiantes pertenecientes a más de 300 instituciones educativas de la ciudad de Salta, del interior provincial y de otras provincias, consolidando a estos espacios como pilares fundamentales para la formación cultural y el acceso al patrimonio.
A lo largo del año, miles de chicos y chicas de distintos niveles educativos recorrieron museos arqueológicos, históricos, artísticos y comunitarios, participando de visitas guiadas, propuestas pedagógicas, charlas, actividades especiales e inauguraciones. Las experiencias permitieron fortalecer el vínculo entre los contenidos escolares y el patrimonio cultural, promoviendo aprendizajes significativos en contacto directo con las colecciones y los relatos que conforman la identidad provincial.
La programación alcanzó tanto a escuelas de la capital como a establecimientos del interior, y contó además con la participación de delegaciones provenientes de otras provincias, lo que evidencia el alcance regional de las propuestas y el interés sostenido por los museos salteños. En este sentido, las acciones de extensión territorial y las modalidades itinerantes ampliaron el acceso a comunidades que no siempre pueden trasladarse a los espacios museísticos, reforzando una mirada inclusiva y federal.
Los distintos museos y centros culturales distribuidos en la provincia recibieron contingentes escolares durante todo el año, convirtiéndose en espacios de encuentro, reflexión y construcción colectiva de saberes. En varias localidades, las actividades estuvieron especialmente orientadas a estudiantes locales, fortaleciendo el vínculo con la comunidad y el sentido de pertenencia.
Fuente: Secretaría de Prensa y Comunicación
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