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En la Semana de la Educación Especial se realizó una jornada de equipos de apoyo

Ministerio de Educación y Cultura Noticias de Salta Educación 06/10/2016 13:40

Se trata de psicólogos, psicopedagogos, fisioterapeutas y otros profesionales que trabajan en las escuelas de toda la provincia. El encuentro fue en La Caldera y estuvo encabezado por la ministra Berruezo.

En la Semana de la Educación Especial se realizó una jornada de equipos de apoyo

La jornada estuvo encabezada por la Ministra de Educación.

En el marco de la Semana de la Educación Especial, el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología realizó este jueves una jornada destinada a equipos de apoyo a escuelas especiales de toda la provincia. 

El encuentro tuvo lugar en la escuela técnica Nº 7208 de La Caldera y contó con la presencia de la titular de Educación, Analía Berruezo y la coordinadora de la Modalidad en Salta, Miriam Kram.

Entre los objetivos de la jornada  se destaca la creación de un documento sobre los roles y funciones de los asistentes, que son los psicólogos, psicopedagogos, fisioterapeutas, fonoaudiólogos y terapistas ocupacionales que trabajan en las escuelas especiales y  en escuelas comunes que tienen estudiantes con discapacidad incluidos.

Por otra parte se socializaron las acciones educativas realizadas para el acceso, permanencia y egreso de estudiantes con discapacidad a las escuelas y otras políticas relacionadas con las trayectorias escolares y la inclusión.

Semana de la Educación Especial

A partir de la Ley Nacional de Educación de 1993  se incluye a la Educación Especial como parte del sistema educativo y desde allí se festeja la semana de la Educación Especial,  en setiembre de cada año. 

En esos días, en Salta cada una de las 31 escuelas especiales realizan actividades de apoyo a la inclusión educativa de niños y jóvenes con discapacidad, con visitas a bibliotecas y museos, recorridos por lugares culturales y parques de la ciudad, intercambios con alumnos de escuelas de oficios, muestras artísticas, maratones de integración, peñas folclóricas, funciones de títeres, talleres y charlas, entre otras.

 


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Fuente: Secretaría de Comunicación

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