El Gobierno provincial fortalece la educación intercultural con saberes comunitarios

Ministerio de Educación y Cultura Noticias de Salta Educación 17/03/2026 13:14

Más de 270 niñas y niños participaron de talleres interculturales durante el verano orientadas a fortalecer la identidad y los saberes de los territorios en distintos puntos de la provincia.

El Gobierno provincial fortalece la educación intercultural con saberes comunitarios

Propuestas educativas

Con propuestas destinadas a alumnos de los departamentos de Orán, San Martín, Cachi, Cerrillos, Los Andes y Rosario de Lerma se promovió la participación de las infancias en actividades artísticas, lingüísticas y culturales a través de propuestas socioeducativas que buscaron fortalecer el vínculo con las lenguas indígenas, la identidad cultural y los saberes comunitarios.

En el marco del Proyecto de Fortalecimiento Educativo - Verano 2026, la coordinación de Educación Intercultural Bilingüe llevó adelante una diversidad de estos talleres interculturales. Con la implementación de los lineamientos curriculares Ñandereko, aprobados mediante la Resolución N° 060/23.

Dentro de las actividades se desarrolló el ciclo de talleres “Ore michiareta jaeko Tekove jä+ ore +v+ guasupe – Semillas del territorio”, que convocó a más de 150 niñas y niños en comunidades de Misión San Francisco (Pichanal), Tranquitas, Yacuy y Yariguarenda. Además se realizó el ciclo itinerante de talleres “Encuentro con niñas y niños para fortalecer las prácticas artísticas y recreativas en territorio” donde participaron más de 120 niñas y niños, en los departamentos de Cachi, Capital, Cerrillos, Los Andes y Rosario de Lerma.

El cierre de este ciclo se realizó en el Museo de Antropología “Juan Martín Leguizamón” de la ciudad de Salta, donde se presentó una muestra con producciones elaboradas durante los talleres, entre ellas piezas de cerámica, materiales gráficos y podcasts realizados por estudiantes de Tolar Grande. Durante la jornada también se desarrolló la propuesta “El museo interactivo”, que invitó a recorrer las salas a través de experiencias sensoriales y actividades de diálogo y exploración del patrimonio cultural.

Las actividades fueron organizadas por la Coordinación de Educación Intercultural Bilingüe del Ministerio de Educación y Cultura en articulación con el Museo de Antropología “Juan Martín Leguizamón” de Salta, el Museo Arqueológico “Pío Pablo Díaz” de Cachi, las municipalidades de Cachi y Tolar Grande, el Colegio Secundario N° 5.239 de Tolar Grande, la Fundación La Bailarina de Tastil, la Fundación Futuro y la Escuela de Arte Diego Puca, con el acompañamiento del Instituto Provincial de Pueblos Indígenas de Salta.