El cuarto Encuentro de Amautas en Iruya celebró los saberes andinos

Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología Noticias de Salta Educación 15/07/2025 09:42

Participaron docentes, estudiantes de Nivel Superior, artistas, referentes indígenas y amautas, en un intercambio de saberes de pueblos indígenas y la construcción de material pedagógico.

Encuentro.

En la Escuela de Educación Primaria Nº 4379 de Iruya, se llevó a cabo “Los Amautas 4º Encuentro de Escritores, Pintores, Talleres y Feria de Libros”. La actividad fue organizada por el Colectivo Iruya Patrimonio Intangible en articulación con la Coordinación de Educación Intercultural Bilingüe del Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de Salta, junto a instituciones provinciales y comunitarias.

La iniciativa se desarrolla desde el año 2022 como un encuentro de escritoras y escritores de los andes y se transformó en un espacio de intercambio de saberes y celebración de la cultura de los pueblos indígenas. Durante tres días, más de 100 docentes, estudiantes del Nivel Superior, artistas, referentes indígenas y amautas compartieron prácticas, saberes, cosmovisiones y propuestas vinculadas a la Educación Intercultural Bilingüe. Participaron docentes y estudiantes de Casira, La Quiaca, Abra Pampa, Humahuaca, Tilcara, Perico, El Carmen, Iruya, Maimará, San Antonio de los Cobres, San Salvador de Jujuy y Salta Capital. Además entre las actividades programadas hubo talleres, ponencias, conversatorios, presentaciones de libros, ferias, danzas, música y la celebración del Inti Raymi.

Este año, uno de los principales objetivos del encuentro fue avanzar en la construcción de materiales pedagógicos para Nivel Inicial, inspirados en relatos, canciones, coplas, cuentos y vivencias de las comunidades. El resultado será un libro que reúna estos aportes y que podrá ser utilizado en escuelas de Iruya, Santa Victoria, Nazareno y otras instituciones interesadas en trabajar desde una perspectiva intercultural. En ese sentido, se reafirma como espacio generador de propuestas educativas que incorporan los saberes ancestrales a la formación docente y a la práctica pedagógica cotidiana. Como cierre simbólico, se celebró también el Inti Raymi, en honor al solsticio de invierno y al nuevo ciclo andino.

Cabe mencionar que Salta cuenta con lineamientos curriculares interculturales Yachayninchej (nuestros saberes en lengua quechua) del pueblo kolla, aprobados por el Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, con Resolución N°013/24 para el Nivel Inicial y 006/25 para el Nivel Primario. Estos contenidos escolares buscan integrar los saberes, la cultura y la cosmovisión kolla en los niveles de Educación Inicial y Primaria y se implementan con el objetivo de fortalecer la identidad cultural y promover la Educación Intercultural Bilingüe.

Organizaron esta actividad el Colectivo Iruya Patrimonio Intangible en articulación con la Coordinación de Educación Intercultural Bilingüe, la Escuela Primaria de Iruya N° 4379, la Secretaría de Cultura de Salta mediante el Fondo Ciudadano de Desarrollo Cultural, la cátedra Pensamiento Argentino y Americano de la Universidad Nacional de Salta, junto a los colectivos Arte de Humahuaca y Fuerza India de Salta y la Cámara de Turismo de Iruya.