Con un desayuno y actividades lúdicas de integración, salteños conmemoraron el Día Mundial del Síndrome de Down

Ministerio de Gobierno, Derechos Humanos y Trabajo Noticias de Salta Gobierno 21/03/2022 13:24

Fue en la plaza 9 de Julio en donde padres y la Fundación Ganemos Una Sonrisa (G.U.S.) organizaron un encuentro de concientización promoviendo la inclusión social.

En la plaza 9 de Julio, padres de niños y niñas con síndrome de Down, en colaboración con la Fundación G.U.S, realizaron actividades de conmemoración y concientización por el Día Mundial del Síndrome de Down. A la actividad se sumó el ministro de Gobierno, Derechos Humanos y Trabajo, Ricardo Villada, para acompañar a la comunidad en el objetivo de sensibilización y visibilización.

“Necesitamos entender que somos diversos y que nos tenemos que aceptar entre todos. Hoy un grupo de padres hace este esfuerzo y de alguna manera todos los tenemos que acompañar. La creación de un mundo mejor debe ser en base a la aceptación e inclusión porque, en definitiva, el mundo es para todos y por todos”, indicó el funcionario quien junto al secretario de Gobierno, Rodrigo Monzo y al titular de la fundación Gustavo Pescador, instaron a la ciudadanía a acercarse al stand ubicado en la Plaza para tomar un desayuno gratuito y conversar sobre el Síndrome de Down.

En el encuentro al que también asistieron paramédicos y en el que se realizaron actividades lúdicas para la integración, el Ministro destacó el valor de los padres a quienes calificó como “colosales”, por la entrega y el enorme esfuerzo que hacen para que “no les falte nada y puedan sentirse integrados y queridos”.

Participaron también la Fundación Estribando Esperanzas y la Fundación Payasos Mediquín.

¿Qué es el Síndrome de Down?

El síndrome de Down es una alteración genética que puede detectarse durante el embarazo, a través de una ecografía específica que debe realizarse en la semana 12 de gestación. Esta ecografía permite detectar anomalías cromosómicas que indican la presencia del trastorno.

La ONU afirma que “el síndrome de Down siempre ha formado parte de la condición humana, existe en todas las regiones del mundo y habitualmente tiene efectos variables en los estilos de aprendizaje, las características físicas o la salud”.

También sostiene que “el acceso adecuado a la atención de la salud, a los programas de intervención temprana y a la enseñanza inclusiva, así como la investigación adecuada, son vitales para el crecimiento y el desarrollo de la persona”.