Becas de fortalecimiento educativo para estudiantes de pueblos indígenas
Ministerio de Educación y Cultura Noticias de Salta Educación 15/01/2026 10:52La cobertura de esta línea alcanzó a las etnias Atacama, Ava Guaraní, Chané, Chorote, Chulupí, Kolla, Diaguita Calchaquí, Lules, Tapiete, Tastil, Toba y Wichí con el objetivo de favorecer la permanencia en el sistema educativo.
Educación bilingue
La Subsecretaría de Políticas Socioeducativas, a través de la Línea de Acción Ayuda Escolar para la Educación, efectivizó el pago anual de las Becas de Fortalecimiento Educativo, destinadas a estudiantes pertenecientes a pueblos indígenas de la provincia de Salta.
En este marco, la Subsecretaría postuló a estudiantes de los últimos años del nivel Primario y de los primeros cursos del nivel Secundario, con el objetivo de acompañar las trayectorias educativas y fortalecer el compromiso de los grupos familiares en la permanencia de niños, niñas y adolescentes en los niveles obligatorios del sistema educativo.
La cobertura de esta línea de becas alcanzó a comunidades originarias de las etnias Atacama, Ava Guaraní, Chané, Chorote, Chulupí, Kolla, Diaguita Calchaquí, Lules, Tapiete, Tastil, Toba y Wichí, distribuidas a lo largo del territorio provincial.
El trabajo de gestión y relevamiento de los grupos familiares se llevó adelante durante el período lectivo 2025 en los espacios territoriales donde residen, en articulación con los vocales del Instituto Provincial de Pueblos Indígenas de Salta (IPPIS) y con referentes de los Centros de Participación Indígena. Asimismo, para corroborar la condición de regularidad en el cursado de los estudios, se contó con la intervención de las autoridades de nivel y de las instituciones educativas correspondientes.
Se destaca que el pago de la beca se realizó mediante transferencia bancaria, a un responsable de cobro con vínculo directo con el o la beneficiaria.
Estas acciones reafirman el compromiso del Gobierno provincial con el fortalecimiento de las trayectorias educativas de niños, niñas y adolescentes pertenecientes a pueblos indígenas, promoviendo el acceso, la permanencia y el egreso en los niveles obligatorios de la educación, desde una perspectiva de derechos, inclusión y respeto por la diversidad cultural.
Fuente: Secretaria de Prensa y Comunicación
