Autoridades educativas y estudiantes de profesorados debaten sobre Educación

Ministerio de Educación y Cultura Noticias de Salta Educación 28/04/2017 12:31

La ministra Berruezo encabezó la Jornada en la que describió como ejes a la consolidación del sistema educativo, el fortalecimiento de las instituciones y la conformación de equipos preparados profesionalmente.

En el Marco del 9º Encuentro de Arte, organizado por el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, se desarrolló hoy un debate sobre educación del que participaron autoridades de esa Cartera y estudiantes de profesorados. La jornada denominó “Metas y Desafíos del Plan Provincial en el marco del Plan Argentina Enseña Aprende”.

La apertura estuvo a cargo de la ministra Analía Berruezo, quien describió como ejes de trabajo: la consolidación del sistema educativo, el fortalecimiento de las instituciones y la conformación de equipos preparados profesionalmente.

“Buscamos sobre todo constituir escuelas desafiantes, que transformen la manera de enseñar y aprender para que los conocimiento sean atractivos para los alumnos y docentes”, dijo.

Al respecto indicó que “fortalecer cada una de las instituciones desde las necesidades pedagógicas que surgen allí y capacitar a los docentes, a la vez que realizar los concursos de cargos son algunas acciones ya encaradas por los equipos del Ministerio”.

Destacó que otras metas propuestas por el Ministerio de Educación son: continuar con la alfabetización, incorporar innovación tecnológica en las clases, mermar los indicadores de repitencia y abandono de los estudiantes, fortalecer la formación inicial de los docentes, e incorporar la ciencia y la tecnología en el conocimiento.

Participaron del debate, la secretaria de Gestión Educativa, Sandra Piccolo; la secretaria de Ciencia y Tecnología, María Soledad Vicente; el subsecretario de Planeamiento Educativo, Leonardo Ferrario; la subsecretaria de Calidad e Innovación Educativa, Miriam Goldszier y el coordinador de la modalidad Artística Dany Veleizán.

Fuente: Secretaria de Comunicación

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