Directivos de escuelas de Cafayate, San Carlos y Animaná evaluaron el rendimiento académico de sus instituciones
Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología Noticias de Salta 22/08/2014 10:00La Secretaria de Gestión Educativa junto al equipo de directores de nivel y supervisores, tuvieron una jornada en la escuela Nicolás Avellaneda de Cafayate, con el objetivo de acompañar las gestiones institucionales y mejorar las trayectorias escolares de alumnos de la zona. Con esta modalidad de trabajo se conoce en detalle el rendimiento de 60.000 alumnos de diversas zonas de la provincia.
El Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología continúa relevando el rendimiento académico de escuelas de todos los niveles y modalidades de la provincia, tanto de gestión pública como privada.
Ayer, la secretaria de Gestión Educativa, Analía Berruezo, encabezó una nueva reunión en la escuela Nicolás Avellaneda de Cafayate, jornada a la que asistieron 49 directivos de esa localidad, de San Carlos y Animaná.
El objetivo de este tipo de encuentros es acompañar a los directivos en sus gestiones institucionales, para avanzar con un trabajo en equipo en el mejoramiento de las trayectorias escolares de los alumnos de la zona.
En Cafayate los directivos expusieron el rendimiento académico de sus instituciones, respecto a las fortalezas y desafíos en los procesos de enseñanza, aprendizaje, situación de los indicadores de repitencia, abandono y deserción escolar.
Como fortalezas, se destacó la importancia de la implementación de líneas de programas provinciales y nacionales que el Estado aporta para los diversos niveles. Se mencionó al Programa Integral para la Igualdad Educativa (PIIE), programa de movilidad para alumnos de zonas rurales, Matemática para todos, Leer con Todos, Centro de Actividades Infantiles, Plan de Mejora Institucional, gabinetes psicopedagógicos y Plan Nutricional del Escolar.
Se dio a conocer además que los establecimientos implementan el Programa Nacional de Formación Docente, Alfabetización Inicial, Becas Provinciales al Mérito, Plan FinEs, y Conectar Igualdad, entre otros.
Como desafío se expuso la necesidad de priorizar, sobre todo en las escuelas primarias, los aprendizajes indispensables para que los alumnos logren completar el ciclo lectivo con los conocimientos necesarios, teniendo en cuenta las inasistencias docentes registradas este año.
Participaron de la reunión la directora de Nivel Inicial y Primario, Liliana Gira; la directora de Nivel Secundario, Elizabeth Sacchi, el supervisor de Nivel Superior, Roberto Breslin y la supervisora de Educación Privada, Miriam López Figueroa.
60.000 alumnos relevados
Con esta jornada, la Secretaría de Gestión Educativa logró relevar este año el rendimiento académico de más de 60.000 alumnos, con la exposición de 350 directivos de escuelas del Valle de Lerma, Valles Calchaquíes, Joaquín V. González, Tartagal y Salvador Mazza.
Con esta dinámica los directivos pudieron expresar su situación en presencia e interacción directa con autoridades educativas. La próxima semana se realizará una nueva reunión en la localidad de Molinos.
Fuente: Secretaria de Comunicación.
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